FUNCIONES DE UN BLOGGER

LAS PRINCIPALES FUNCIONES DEL BLOGGER

Entre las Principales funciones pedagógicas de un Edublogger encontramos la interactividad, el compartir auditoría entre profesores, tener enlaces permanentes, para plantear preguntas, publicar trabajos, para comunicarse con otros espacios web, puede no estar limitado a un autor sino ser compartido, por profesores estudiantes para ampliar la diversidad de conocimientos y ampliar el nivel de auditoría.

según Pilar Arnaiz Sánchez de la Universidad de Murcia Las tecnologías de la información y de la comunicación han permitido que evolucionen los procesos de aprender y enseñar, y refiriéndonos a los blogs ha permitido que crezca el edublog como una nueva herramienta de buenas prácticas educativas por parte del profesorado y notables cambios en la sociedad, modificando modos y formas culturales, transformando las visiones de la educación.

Según Aznar y Soto (2010) se está imponiendo el uso del blog como herramienta dentro del sistema educativo.

Cuerva (2007) afirma que en los últimos años, muchos profesores están utilizando los blogs para construir entornos web personales y dinámicos de forma sencilla, con el fin de compartir ideas y proyectos o como un instrumento de soporte para los contenidos curriculares. En el ámbito educativo, los blogs se denominan edublogs. Los edublogs son blogs que tienen un fin específico de carácter educativo, cuyo principal objetivo es apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje (Lara, 2005).